quinta-feira, 27 de maio de 2010

PROJETO LITERATURA E TECNOLOGIA

PROJETO: LITERATURA E TECNOLOGIA

LITERATURA E TECNOLOGIA

JUSTIFICATIVA: Considerando o avanço da tecnologia em nosso mundo, torna-se fundamental trabalhar nas escolas atividades de interação entre os alunos e os meios tecnológicos.
OBJETIVOS:
· Proporcionar aos alunos situações de aprendizagens através de uma maneira diferenciada, prazerosa, divertida e descontraída;
· Incentivar a leitura e a produção de textos através de historias lidas e ouvidas, com o auxilio de um computador;
· Provocar o aluno, desafiando-o a interagir com recursos tecnológicos.
METODOLOGIA:
· Debates e discussões sobre o uso do computador na escola;
· Em dupla por computador, acessar o site www.dominiopublico.com.br, brincar de escutar historias e escolher uma para reescrever;
· Leitura de historias infantil, encontrada também em outros sites;
· Apresentação e contação de historias aos colegas;
· Produção de historias em quadrinhos, a partir da historia escolhida, no programa “Hagaque”;
· Organizar uma oficina para apresentar e socializar das historias em quadrinhos para outros colegas e turmas da escola;
RECURSOS:
Humanos: professores e alunos da escola;
Materiais: computadores

quinta-feira, 20 de maio de 2010

SUGESTÃO DE PORTAL PARA PLANOS DE AULA

Através de um trabalho coordenado pela professora do Comp. Curricular Ambientes Virtuais na Educação, em um trabalho em dupla, eu e minha colega Raquel, ficamos conhecendo um site do portal do MEC, que apresenta diversos planos de aula, de acordo com a categoria que preferir. Esses planos de aula servem como sugestões para aprimorar o trabalho do professor. Visite e conheça querido educador, que você irá gostar.
Acesse: http://portaldoprofessor.mec.gov.br/

SUGESTÃO DE UMA AULA ESCOLHIDA POR NÓS: , UMA AULA QUE INTERAGEM COM LINGUA PORTUGUESA E MATEMÁTICA.

O LUGAR DAS TECNOLOGIAS NOS PLANOS DE AULA

Considerando os dias atuais, bem sabemos que a educação está por dar novos passos em direção a inclusão digital, porém encontramos nas escolas muitos profissionais despreparados para trabalhar essa nova era com nossos alunos.

Acredito que novos cursos de formação continuada deverão surgir, com a finalidade de preparar professores e interagir com novas propostas de atividades para serem aplicadas juntamente com alunos.